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100/12/30以學生學習成效為核心的課程設計-3
作者:教務處教學評量組

100/12/30以學生學習成效為核心的課程設計-3

黃教授於會中分享國內外大學推動學生學習成效為核心的課程設計的實際操作經驗,讓與會者對於此機制的運作有更深一步的認識,讓與會者從國內外的經驗中,更能尋找並規劃出充份適合本校發展願景的學生學習成效為核心的課程設計 。黃教授於結語中指出,以「學生學習成效為核心的課程設計」目的在於:1、以學習者為中心,為要讓學習者擁有學習成果。2、教師教學的目的性:教師可以瞭解學生學到了東西沒有?塑造學習經驗,協助學系(程)整體課程規劃,提升系所品質。3、學校發展的特色性:核心能力創造特色、市場區隔、「大學人格」;利害關係人瞭解大學組織之核心價值。總結:乃為要培養健全的下一代,來面對新的世紀課題......

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